Mit dem 15.04.2011 wurde das von der Ghostthinker GmbH geleitete Projekt "Driver Instructor Education 2.0" offiziell abgeschlossen. Zentraler Gegenstand des Projekts mit Fahrlehrerausbildungsstätten und Ausbildungsfahrschulen in Deutschland, Österreich, Belgien und Italien war die Förderung von Lehrkompetenz angehender Fahrlehrer/innen durch didaktisch fundierte und technologiegestützte Videoreflexion ihrer praktischen und theoretischen Unterrichtsstunden. Wir freuen uns zusammen mit Vertretern der Wissenschaft (Professur für Lehren und Lernen mit Medien, UniBwM), den europäischen Berufsverband (EFA) und allen Praxispartnern über den erfolgreichen Projektabschluss. Weitere Informationen finden sich auf dem Portal des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) einschließlich der deutschen Projektbroschüre (english version).