Von didaktischen Zäsuren am Center for Teaching and Learning der Uni Wien

Gleich vorweg genommen: Wer hier nicht lange lesen sondern lieber das Video schauen möchte, hier gibt’s den direkten Weg zur Aufzeichnung von Frank Vohles Lecture “Social Video Learning - Eine didaktische Zäsur”. Wem die komplette Lecture zu lang ist kein Problem! Es gibt auch eine short & sweet Version zu “We stop Videos”.